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उदीयमान भारतीय समाज में शिक्षक

विषय सूची - (१)शिक्षा का अर्थ एवं परिभाषा (२)शिक्षा की प्रकृति (३)शिक्षा के उद्देश्य (४)प्रगतिशील भारतीय समाज तथा शिक्षा (५)शिक्षा : पाश्चात्य सन्दर्भ में (६)दर्शन और शिक्षा (७)प्रमुख दार्शनिक पद्धतियाँ एवं शिक्षाशास्त्रियों के विचार (८)महात्मा गाँधी (९)स्वामी विवेकानंद (१०)श्री अरविन्द घोष (११)यथार्थवाद (१२)प्रकृतिवाद (१३)आदर्शवाद (१४)प्रयोजनवाद (१५)मानवतावाद (१६)बाल-केंद्रित शिक्षा (१७)पाठ्यक्रम निर्माण के आधार एवं सिद्धांत (१८)भारतीय संविधान और शिक्षा (१९)धर्म निरपेक्षता का अर्थ (२०)जनतंत्र के लिए शिक्षा (२१)समाजवादी समाज तथा शिक्षा (२२)राष्ट्रीय एवं भावात्मक एकता (२३)शैक्षिक नियोजन तथा पंचवर्षीय योजनाएँ (२४)शिक्षा के सामाजिक आधार (२५)व्यक्ति-व्यक्ति तथा व्यक्ति-समाज का सम्बन्ध (२६)वर्तमान सामाजिक व्यवस्था तथा बालक पर उसका प्रभाव (२७)उदार एवं उपयोगितावादी शिक्षा (२८)आर्थिक विकास के यन्त्र के रूप में शिक्षा (२९)सामाजिक परिवर्तन के कारक के रूप में शिक्षा (३०)समाज और राष्ट्र के कल्याण हेतु उत्पादनशील शिक्षा (३१)मानव संसाधन विकास और शिक्षा (३२)राष्ट्रीय एकता के लिए शिक्षा (३३)विभिन्न धर्मों का योगदान (३४)सभी धर्मों का समान सम्प्रेषण (३५)भारतीय त्योहारों को मनाने का दर्शन (३६)उदीयमान नव सामाजिक व्यवस्था (३७)निरक्षता उन्मूलन (३८)राष्ट्रीय प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम (३९)वंचित वर्ग की शिक्षा (४०)शैक्षिक अवसरों की समानता (४१)विकलांगों की शिक्षा (४२)स्त्री शिक्षा (४३)अल्पसंख्यकों की शिक्षा (४४)अधिगमरत समाज की स्थापना (४५)पर्यावरण शिक्षा द्वार हरित एवं स्वच्छ समाज (४६)जनसँख्या शिक्षा द्वारा निर्धनता रहित समाज की स्थापना (४७)राज्य और राष्ट्र के नवीन कार्यक्रम |